他向商洛、蓝田、乾县、礼泉和延安的农村学校捐赠了5000多册书法和书籍。多次捐款赞助省、小学书法比赛，为陕西青少年书法教育做出了一点贡献，受到社会各界的高度赞扬和赞赏。我们将继续努力，携手书法教育同仁，开创西安书法教育新局面，努力把西安建设成为国际大都市。并于1998年获肇西市教育局批准成立非艺术培训中心（编号：161-0001），并获肇西市教育局批准成立非艺术培训中心（编号：37080），西安市中小学共有15个校区和合作书法教学班，3200多名学生。全年开设以下课程：毛笔书法课、硬笔书法课、书法高考辅导课、书法教师培训课、七彩光儿童艺术课（儿童绘画课、素描课、色彩课、国画课），有趣的明星组合。长期以来，本中心坚持“高质量、精细管理、强特色”，致力于打造书画教育品牌。在过去的十年中，受训人数已达到10多万人。毛笔班的学生为全国多所高校的书法专业输送了一批又一批不错的书法苗木。有名书法家、文教界对此予以高度肯定和赞赏，取得了合格的社会效益。学校被评为“2012年西安市碑林区民办学校先进单位”、“2012年陕西省有影响力的教育培训品牌”、“硬笔书法协会书法教育会员单位”、“西安市书法家协会书法教育实践基地”，“书画等级考试直属考试中心”和“西安市儿童兴趣教育机构2017年度口碑单位”。2011年8月，教育部发布《中小学书法教育意见》后，我中心与西安市多所中小学合作，将书法送至校园，促进了学校书法教学的发展，受到学校的高度赞扬，学生和家长。多年来，我校坚持社会效益，积极参与各项公益活动。“人人都能写好书法”公开讲座在西安高新一小学、西安高新国际学校、西安高新三小学、塔小学、西安铁武小学、西营路小学、航天210小学、西安中学等学校举行，有1万多名师生参加。赵九江书法教学特点：1。因材施教。个人进步是在教学中实施的，可以报告和研究多年。老师根据学生的年龄和个人学习能力安排教学进度和练习量，让每个学生都能得到一个定制的书法学习计划2）注意“双姿势”。在教学中，学生的坐姿和持笔姿势受到高度重视，每节课都会循序渐进地进行监督、提醒和纠正。根据书法的规律进行教学。首先教授基本的笔画和部首，然后学习书架结构和文字布局。对于中小学生，老师将亲自向学生练习本演示书法书上的每一笔和每一个单词。学生练习几次后，老师会进行详细的纠正，然后再练习并纠正5）与校准同步。在练习书法的同时，到了小学一、，二年级的学生也在学校进行汉语教学的同时练习生词表中的难词。【6】从楷书做起，在学好楷书的基础上，中学生、大学生和成人学生重点学习规范的行书。赵九江书法品牌介绍：赵九江书法成立于1998年，全日制和兼职教师60余人，教学区23个，学生2500余人。赵九江书法全年开设以下课程：毛笔书法课、硬笔书法课、书法高考辅导课、书法教师培训课、七彩儿童艺术（儿童绘画课、素描课、色彩课、国画课）、国韵。赵九江书法以“让亿万中小学生写好字”为办学宗旨，赵九江书法以“赵九江口诀练习法”为特色。Grape编写了48个基本笔画的口述公式，单字的结构和书写方法，组合字的结构和书写方法，以加深记忆，终达到正确、规范、整洁、美观、快速的目的。赵九江书法坚持“优质、精细、特色”的办学理念，以“让美好的话语陪伴孩子一生”为教学目标，致力于打造书画教育品牌。在过去的十年中，培训了20000多名学员，其中许多人在全国书法比赛中。我校在教学中不断总结和实验，形成了《赵九江方剂书法练习法》。自2009年正式推出以来，这种方法在社会上引起了强烈反响，因此没有一位数学家能够因为练习好的词汇而增强自信，避免在试卷上扣分。同时，毛笔班学生为全国多所高校书法专业输送了一批又一批不错的书法苗木。有名书法家、文教界对此予以高度肯定和赞赏，取得了合格的社会效益。多年来，赵九江书法坚持社会效益，积极参与各项公益活动。“人人都能写好书法”公开讲座在西安高新一小学、西安高新国际学校、西安高新三小学、塔小学、西安铁武小学、西营路小学、航天210小学、西安中学等学校举行，有1万多名师生参加。他向商洛、蓝田、乾县、礼泉和延安的农村学校捐赠了5000多册书法和书籍。多次捐款赞助省、小学书法比赛，为陕西青少年书法教育做出了一点贡献，受到社会各界的高度赞扬和赞赏。赵九江书法将进一步发展，携手书法教育同仁，开创西安书法教育新局面，努力把西安建设成为国际大都市。
