孩子的幸福从一个优雅的环境开始
环境是孩子成长的优先要素，幼儿的心智无时无刻不在受着周围环境的影响，一个优雅、整洁、舒适的环境有益于孩子的身心发展，同时也在潜移默化中具有一定的教育意义。因此，幼儿园的环境创设是否科学，对孩子的成长至关重要。
我们在对幼儿园进行装修、布置时，不仅要严格按照蒙氏教育的五大领域布置环境，同时也要把幼儿园的其他场所统一考虑、设计。要遵循以下几个原则：
1、色彩不能太乱。一般不要超过3种颜色的组合，使用大块色，色彩偏暖，不宜偏冷，但也不要太鲜艳。
2、物品要确保安全、耐用，大小适中，摆放位置合适，形态、色彩美观、柔和。
3、墙面上除了布置教育方面的内容以外还要布置一些古今中外的艺术名画，要有童趣，如卡通、剪纸、油画等等，让孩子从小就接受高雅的艺术熏陶。
4、在户外活动场地，除了合理布置游乐设施外，根据不同条件尽量多种植一些树木花草，让孩子亲手栽植，这就是科学文化课。
5、幼儿园还要布置一个儿童阅读区，让孩子从小亲近书籍，热爱书籍。
6、室外场地一定要铺设安全地胶，不仅美观漂亮，对孩子是一种很好的美感教育，更重要的是对孩子的安全至关重要。
总之，在布置幼儿园的过程中一定要考虑到：功能性、教育性、艺术性、实用性、特色性。在幼儿园教育环境创设方面，跨世纪幼儿园就做得比较好。跨世纪前台背景墙上的教育标识“智慧树”和跨世纪幼儿园标识“七色鸟”所组成的图案，色彩明丽，沟通简洁，喻意深远，预示着这里的孩子都有一个七彩人生，聪慧而幸福。跨世纪幼儿园教室的门是由橙色和白色组成，就像一双探索知识的眼睛。每个班都是按日月星辰的含义，比如：“旭日班”、“晓月班”、“班”、“朝霞班”、“启明班”等等，既具有诗意。跨世纪幼儿园场外有一颗郁郁葱葱的“将军松”，具有“十年树木，百年树人”的意义……
香港跨世纪用一个优雅的环境给孩子建立一个潜移默化的教育理念，一个温馨、舒适的家，这些都受到了家长和社会各界的广泛认可和一致称赞。“孩子的快乐从这里获得，孩子的成长从这里起步。”香港跨世纪优雅的蒙氏环境创设给孩子一个幸福的家！
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