广东佛山荷城三小：传统教学新升级，小应用华丽“逆袭”大道理
广东省佛山市高明区荷城街道第三小学借着教育信息化改革的东风，加入全国范围开展的“蜂窝行动”的行列，学乐云教学平台逐步实现“网络学习空间人人通”。
学乐云教学平台”支持文字、图片、视频、文档等多种格式，可以PC电脑、手机客户端、平板电脑等多种方式上网使用，极大地降低了信息化应用门槛，使得网络学习空间的建设与应用快速普及，促进了我校教与学、教与教、学与学的全面互动，同时其集教学教务管理、好的教学资源、家校沟通等应用于一体的综合服务，逐步融入到了每个教师的日常教学活动之中，促进教学方式的改革，提高教学质量。
远离传统备课繁琐工作，2.0时代效率再升级
备课是教师教学活动中非常重要的一个环节，是上好课的基础。传统课都要求教师撰写详尽的纸质教案，教师怨言很大，认为这些纸质教案大都是劳民伤财，不符合实际，又造成了严重的浪费。现在利用网络学习空间集体备课、电子备课就的解决了这个问题。
同一学科的教师组成一个备课小组，分工备课，将自己备课撰写的电子教案上传至网络学习空间，教师在上课前进行二次备课，使其符合自己的教学风格。网络学习空间集体备课得到了教师的认可，也节约了资源。为学校无纸化办公计划打下坚实基础。
好的资源共建共享，“云盘”也能助力教育均衡
利用云教学平台的“云盘”功能上传教师制作的课件、视频、图片等课程资源，供同一学科教师和广大教育同仁共享。同时建设学校教学资源库。
思维与工具“人机合一”，PPT授课根本闹着玩！
授课神器创建网络课件，颠覆传统的ppt形式，电子课本碎片化灵活调用，学生作业素材为教师实现翻转课堂；授课工具让教师的授课过程更加直观生动；随堂反馈让师生互动成为课堂主题！其主要特点：
（1）课本素材灵活运用。将课本资源碎片化，授课时随意调用任意段落，让课更随心所欲。
（2）学生素材巧上课。当学生的作业答案变成上课的资源，如此翻转课堂，一定会给课堂添上不一样的一笔！
（3）授课工具炫酷用！试过对几何图形进行“切水果”吗？让平行四边形瞬间变成矩形的神奇工具，让每个老师都信手拈来！
（4）作业讲解易共享。在课堂中调取所有学生作业谁典型，一目了然，让学生从此爱上做作业！
（5）随堂反馈实时传。学生课堂作业无法展示？不着急，随堂反馈帮助您！手机拍下学时作业，一键上传，实时查看，让课堂不留遗憾！
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