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教育部明令幼儿园禁止“小学化”，幼儿园该怎么办？

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2018-07-25 08:54:52　来源: 神州加盟网　有861人参与

跨世纪幼儿园

经营范围：幼儿园
门店数量：1000家
单店投资额：300-500万

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　　近日，教育部办公厅新发布的关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知，明确规定幼儿园禁授小学课程内容。但由于一直以来的市场需求，社会上异常不错，直接与幼儿园“抢生源”，造成幼儿园生源流失。

　　据高品质幼儿园连锁加盟机构—了解，近年来，的学前教育规模不断扩大，全国幼儿园数量从2009年的13.8万所，增加到2016年的近31万所，并且幼儿园的数量还在不断地增长当中。那么，在规模激增的大背景下，学前教育应该侧重什么？

　　【规定】幼儿园和小学应当密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。

　　初读此规定，园长有没有想要暴走的冲动？又要做好衔接，密切联系，又不让提前教授小学教育的内容，那幼儿在幼儿园我教他们什么？带着他们玩？那家长又该不满意了，政府的规定不能违背，家长又是生源的扶持，这两方面谁都不能得罪，两难之境，可有破法？有！作为专业的幼儿园连锁加盟机构，就是要为幼儿园排忧解难！

　　幼儿三岁进入幼儿园，知道6岁毕业进入小学，三年的大好时光不能浪费，如果幼儿园仅仅带着孩子玩耍，别说是家长，恐怕作为幼教人自己都于心有愧。但是也不提倡填鸭式的传统教育，而是应该用国际先进的蒙氏教育去培养孩子的24个力，即：观察力、理解力、判断力、记忆力、专注力、秩序感、适应力、独立性、感恩心、合作力、协调力、社交力、反应力、想象力、运动力、分析力、计算力、建构力、表达力、表现力、表演力、感受力、审美力、创造力。培然他们养成健全的人格，为其以后的人生奠定基础。

　　主张用游戏化、体验化、情景化的教学方式让孩子轻松获得知识。在跨世纪的蒙氏教育中分为五大领域，即日常生活领域、语文领域、数学领域、感官领域、科学文化领域。在不同的领域中孩子会习得不同的知识，但是都离不开游戏化、实物化、操作化、体验化、情景化、形象化、主题化的教学特点。在不违背教育部发布的规定的情况下，让孩子学会生活、学会学习、学会工作、学会社交、学会创造。

　　就是遵循幼儿身心发展规律的幼儿教育，因此获得全长的认可、赞扬和感谢；在全国的加盟园达到900多家，并持续增加；加盟园在加盟后能够实现快速招生、提高收费、产生效益。