孩子学习国学,为什么说无比重要?

2019-05-20 17:16:16 来源: 神州加盟网 有308人参与
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翻开一本本名人自传,你会发现,上个世纪初中期,对政治、经济、科学、文化、教育诸多领域起主导作用的社会栋梁人物,幼时都习诵过四书,没有习诵四书而有大学问者,却难觅其人。为什么习诵四书对人的成长无比重要?造物主“造”出了人,而每个人都面临着两大课题:弥补自己精神世界和物质世界的缺陷。他想到的是一句什么话呢?“天生我才必有用”。

在生活中,每个人都会遭遇烦恼,精神世界的贫乏,很容易让人做出一些愚蠢的极端行为。面对烦恼,我们每个人都要有自救能力,否则,将会造成无法挽救的悲剧。而自救能力的获得,取决于精神世界是否丰盈,正如大学生想到的那句诗,一句话就能拯救一个人的性命。

四书是文化的高度浓缩,是历史人物和历史事件的哲学性提炼。比如“己所不欲,勿施于人”,我们每个人都不希望别人伤害自己,也要时刻牢记不要伤害别人。再如“祸出于口”,一口唾液能淹死人,嘴巴如同软刀子。伤害多数缘自嘴巴和语言。幼时加强语言修养,我们才能管住自己的嘴巴。

“己所不欲,勿施于人”,富于哲理,其反面就是“己所欲,施于人”。自己碰到困难,希望得到别人的帮助,那么在别人碰到困难的时候,我们也应伸出帮助之手,尽自己力所能及的力量。

有悠久的文明历史,现代人将文明分为物质和精神两方面。

“有理走遍天下,无理寸步难行”,这里的“理”音同“礼”。博大精深的文化是从“礼”开始的,而“礼”的文化精髓贯穿在四书当中。只有对“礼”高度认识,才能“礼贤下士,礼遇四方”,才能了解文化、人,才能真正有“理”而走遍中华大地,走遍天下,用宽广的胸怀、用仁的风采实现人生价值。

对汉语言而言,父母在孩子的直感期应引导孩子吸收什么样的语言,以满足抽象思维阶段应具备的理解能力呢?

让每个孩子真正掌握汉语言,是时代赋予我们光荣而神圣的职责。是一个人文大国,先辈中的精英们曾经举全国之力,研究、探索怎样学好汉语言,并为此形成了一套公认的掌握汉语言的行之的方法。在文化多元化的今天,不可能形成全社会的氛围来研究,参照过去的做法,无疑是一条必选之路婴幼儿早早开始习诵三百弟千、古诗词以及琅琅上口的华文美句、四书五经,就能够打下很好的人文基础。这也就是国学班现在兴起的原因,很多家长会选择给孩子报一个国学班,让孩子在国学氛围的烘托下更有意义的去进行学习,孩子与孩子们互相成长,在老师的教导下学习国学知识。

北京小夫子国学教育咨询有限公司总部位于传统文化底蕴深厚的首都北京,成立于2012年,是由北京大学、、北京师范大学、首都师范大学、民族大学等高校的多位汉语言文学博士共同创办,从事国学启蒙教育研究、教学实践、推广的专业机构,主要面向3-15岁儿童提供国学启蒙教育培训。小夫子国学教育的十六字教学理念:经典为本,求真创立,德识并重,乐教乐学。经典为本:我们立足于儒家经典,让孩子从诵读中体味韵律之美,从涵泳中成长为博雅君子。求真创立,仅让孩子在识字、阅读、写作、人文素养等方面取得丰硕的成果,还可以培养孩子孝顺、友爱、独立、坚韧等等传统美德。

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