葡萄籽英语

　　葡萄籽英语，这套使全球儿童受益的英语学习体系，创立于日本仙台的明泉学园——一个有着40多年的幼儿英语教学经验的私立幼儿教育机构。真实的教学经验以及丰富的学习内容使我们率先在“如何最好地帮助孩子们学习口语”这个问题上找到了答案。除了自身在课程设计方面的教学经验，我们还结合了幼儿教育学、心理学及语言学领域最新的理论研究成果，葡萄籽英语教程就是在这样融合了几大要素的严谨的教学设计中形成的。

　　儿童天生就拥有快速学习的能力，因此这段接受能力很强的童年时期是孩子们学习英语作为第二外语的黄金时期。但是，如果学习方式没有充分利用儿童内在独特的语言学习能力，那么学习效果也是不理想的。 英语作为第二外语最初盛行于有兴趣学习“国际商务英语”的成人中。结果，英语课程就变得更适合于成人学习。直到父母们意识到英语交流技能对孩子们的重要性之后，儿童英语的学习热潮才逐渐上升，但其课程只是成人课程内容的简化，单词量也设置得比较少，以配合儿童的学习。

　　令人遗憾的是，为成人编制的课程着重强调了语法结构的运用。这套课程可能更适合中学以上的学生学习，但却并不适合尚未有逻辑推理能力的儿童。

　　葡萄籽英语教程摒弃了这种低效率、低成果的以语法学习为主的教学方法，而采用了充分利用了孩子们内在强大学习潜能的高效的、目的性强的学习体系。

　　葡萄籽英语是专为4—12岁儿童所设计的、在全球范围内首创的综合英语学习教程。其突出特点如下： 1 - 即使掌握了大量词汇也并不意味着就能说好一门语言。因此我们的目标首先是培养孩子们的语言交流能力，而词汇的掌握在这个自然交流的过程中就变得简单了。我们不会教授不必要的句法结构以免使孩子们感到困惑，而是教他们实用性的英语并由此促使他们正确地使用语法。

　　葡萄籽英语是独一无二的、最具创新的英语学习体系，它抛开以语法教学为基础(专为成人所设计)的传统模式，而采用了全新的“功能—概念”法(更适合儿童自然地学习语言)。

　　2 - 即使掌握了大量词汇也并不意味着就能说好一门语言。因此我们的目标首先是培养孩子们的语言交流能力，而词汇的掌握在这个自然交流的过程中就变得简单了。我们不会教授不必要的句法结构以免使孩子们感到困惑，而是教他们实用性的英语并由此促使他们正确地使用语法。

　　3 - 葡萄籽英语的每一个教学步骤都有明确的教学目标，而所有的步骤都是为了实现熟练地用英语交流这一目的。孩子们能够通过这种目的性强的、创新的、综合的学习方法来快速地提高英语技能，而无需把时间和精力浪费在他们目前还用不到的语法结构或者短语上，这将大大提高孩子们学习英语的速度以及综合能力。

　　4 - 我们通过计算机辅助测试创立了一套高水平的系统学习法，把语言理解和表达的所需要的所有技巧都涵盖在内了。葡萄籽英语课程每个阶段的内容都包括原创故事、歌曲、诗歌、吟诵、CD和DVD，也就是说，葡萄籽英语将听力、理解、写作、拼写和语法等诸多元素融合在了一起。初级课程是将易懂的、实用的、基础性的词汇和语言功能循序渐进地综合起来，而高级课程则是在初级课程的基础上扩展语言的实际运用，这样就教给了孩子们一套系统而高效的学习方法。另外，葡萄籽英语还融入了日常交流中的100个高频词汇和最实用的语言功能。

　　5 - 为了使儿童在学习英语这门第二语言时取得持续性的成果，葡萄籽英语提供了坚实的基础并确定了明确的目标。课本中的插图不仅仅是简单的图片，而是更准确地解释了文字的含义(包括名词，动词，反义词，介词)。葡萄籽英语的编写团队清楚地了解每个插图对儿童学习英语的重要性，因此不惜花费了大量时间设计每一个插图。同样，课程中的歌曲编写也是如此，以确保儿童在唱歌的同时能通过歌词来帮助他们很自然地学习英语。葡萄籽英语所有的课程设置均是为了实现用正确的方法、循序渐进地教授英语这一目的。

　　6 - 孩子们可以很容易地从“听说和理解”这个阶段中学会新的词汇和语言功能，但要跨越到“自由地使用语言”，则还需要大量的实践练习。从这一点出发，葡萄籽英语设计了一种“扩展英语环境”(EEE, Extended EnglishEnvironment)的教学材料来加强孩子们的实践练习，以帮助他们在短时间内得到快速提高。